Bitki Koruma ve Dijital Tarım Öğrencilerinden Modern Tarım İşletmelerine Teknik Gezi

Meslek Yüksekokulumuz Bitkisel ve Hayvansal Üretim Bölümü, Bitki Koruma Programı 2’nci sınıf ile Dijital Tarım Teknolojileri Programı 1’inci sınıf öğrencilerimiz, ders kapsamında teorik bilgilerini sahada pekiştirmek amacıyla önemli bir teknik gezi gerçekleştirdi.

Teknik gezi kapsamında öğrencilerimiz, ilk olarak Yozgat ili Kadışehri ilçesi Kabalı Köyü’nde faaliyet gösteren Baharsun Enerji Tarım işletmesini ziyaret etti. Türkiye’nin en büyük meyve bahçelerinden biri olma özelliğini taşıyan, yaklaşık 5600 dönüm alana kurulu işletmede elma, kiraz ve şeftali üretimi yapılmaktadır. Özellikle kiraz üretim alanı, Türkiye’nin en büyük kapama bahçelerinden biri olarak dikkat çekmektedir.

Ziyaret kapsamında öğrenciler; modern meyve bahçeciliği uygulamaları, üretim planlaması, bitki koruma uygulamaları ve modern tarımsal üretim teknikleri hakkında yerinde gözlem yapma fırsatı buldu.

Teknik gezi programının devamında öğrencilerimiz, Yozgat’ın Sorgun ilçesinde jeotermal enerji ile ısıtılan modern seracılık işletmesini ziyaret etti. İşletmede örtü altı domates yetiştiriciliğinde kullanılan jeotermal ısıtma sistemleri, iklim kontrol uygulamaları, sulama ve gübreleme teknikleri hakkında detaylı bilgiler verildi. Öğrenciler, sürdürülebilir tarım açısından yenilenebilir enerji kaynaklarının tarımsal üretimde kullanımını yerinde inceleme fırsatı elde etti.

Gezi süresince öğrenciler; üretim süreçlerinin planlanması, modern tarım teknolojilerinin kullanımı, verimlilik odaklı üretim modelleri ve sürdürülebilir tarım uygulamaları konusunda detaylı bilgi edinirken, sahada gerçekleştirilen uygulamalar sayesinde mesleki becerilerini geliştirme ve sektörel deneyim kazanma imkânı buldu.

Akademik bilgi ile sektör deneyimini birleştirmeyi amaçlayan bu tür teknik gezilerin, öğrencilerin mesleki gelişimlerine önemli katkı sağladığı vurgulandı.

Meslek Yüksekokulumuz, uygulamalı eğitim faaliyetleriyle öğrencilerini sektörün ihtiyaçlarına uygun, donanımlı bireyler olarak yetiştirmeye devam etmektedir.